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智能手机作为一种便携式的手持多媒体通讯设备,不仅具有图像、音视频、个人信息管理等功能,而且还具有携带方便,适应性强等优点.本文结合文献综述法和访谈法两种方法,主要研究了智能手机在体育教学中的应用优势,结果表明:智能手机的应用,不仅能深化学生对理论知识的理解,而且有利于教学方式的创新,对于提高教学质量有着重要作用.