【摘 要】
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信息技术的推广与使用,为高中政治教学创建了全新的教学体系与教学模式,并克月艮了传统高中政治教学中的弊病。此种背景下开展的高中政治课堂教学,不仅可以吸引学生的兴趣,还
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信息技术的推广与使用,为高中政治教学创建了全新的教学体系与教学模式,并克月艮了传统高中政治教学中的弊病。此种背景下开展的高中政治课堂教学,不仅可以吸引学生的兴趣,还可提高课堂教学的水平与实效性。然而,部分教师进行课堂教学时仍旧存在认知不足或认识偏差的问题,并没有理解信息技术的实用性,也并未利用信息技术开展现代化的教学。这已经成为影响高中政治课堂实效性与教学水平的直接因素,甚至给学生创新性思维的养成造成了阻碍。
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