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在新媒体时代,青少年期刊转型重中之重是将＂以读者为中心＂进行到底。在全面了解新传播形态下的新型受众的前提下,重构新型编读关系——理解和管理用户关系,努力提升与用户之间的联结度,并在此基础上寻求新的传媒商业模式。本文基于当下青少年期刊读者的特点,从＂读者到刊物＂＂读者到读者＂＂刊物到读者＂三个方向着手,试论新媒体时代青少年期刊新型编读关系的构建。