中学数学课堂教学中有效性提升微探

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课堂教学是中学数学教学实施课程的基本实现方式,怎样通过深化课堂教学的有效性提高教学质量并达到新课改的要求,是数学课堂教学的关键。本文将通过分析课堂教学的内涵、相关因素和提升教学的有效策略,希望能为课堂教学在中学数学中的有效提升提供建设性意见。
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