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顶岗实习与其他实习方式相比，除有劳动报酬外，最重要的是学生完全履行其岗位职责，独当一面，这具有很大的挑战性。学生在顶岗实习前具有充分的思想准备、具备良好的心理状态，有利于缩短其实习适应期及实习任务的完成。为了解药剂专业学生顶岗实习前心理状态，我们对104名顶岗实习前的药剂专业学生进行心理压力调查与分析，并针对发现的问题，采取相应的对策，使其较快适应角色的转变，顺利进入实习岗位。