论文部分内容阅读
课堂教学是一个师生双方的互动过程，是教师与学生交流的主渠道，是师生交流的最好机会，是充分发挥教师和学生两个主体的主观能动性的教学方法。本文主要论述该理念在课堂教学中的运用。
谈在中学英语课堂中的互动
【摘 要】
：
课堂教学是一个师生双方的互动过程，是教师与学生交流的主渠道，是师生交流的最好机会，是充分发挥教师和学生两个主体的主观能动性的教学方法。本文主要论述该理念在课堂教学中的
【机 构】
：
河南省新乡县一中
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
【摘 要】开放题教学的有效性是影响初中数学教学效率的一个重要因素，为了改善开放题的教学效果，本文分析了开放题教学的实施原则及重要意义，并在此基础上探讨了初中数学开放题的教学策略。具体策略包括采用循序渐进的教学方法，以提升解题能力；明确教学主体，从而有效培养学生的独立思考能力以及发散性思维；加强一题多解教学，以便使初中学生能够更灵活的解答数学开放题。 【关键词】开放题 初中数学 教学 浅谈 初中
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
兴趣是人们力求探索某种事物或从事某种活动的心理倾向，是动机产生的重要主观原因。因此，我们在体育课中，要充分了解学生的运动兴趣，掌握学生的运动特点，关注学生的需求，努力营造良
民国书画家和美术家冯文凤，工篆、隶、真、行书，尤擅隶书，有书法刊于1947年《中国美术年鉴》、《当代名人书林》等；绘画风格中西交融，洗练清新，具有“海派”风味。她还是“五四”新
很多教育学家都强调“听”在学习生活中的重要性，而听这一良好习惯，不是与生俱来的，是要经过长期训练的。教学中要依据学生的年龄、心理特点去培养、提醒、督促学生养成听的良好
目的对明式圈椅进行整体与局部形态和构造的改制,并对其理论依据进行阐述,启发一种在传统材料与工艺基础上的改良设计尝试。方法根据现代生活方式与人机需求对圈椅整体与局部
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
采用2005-2014年新疆非农业人口和城区建成面积数据，运用城市位序-规模法则、人口一面积异速生长等相关的分形理论，分析新疆城市体系规模结构的演化和异速生长规律。结论表明：新