【摘 要】
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随着失智老年人的数量不断增加,推进养老事业的进一步发展,进而培养更多失智老年护理人才已经成为当下老年护理教育的主要内容之一.学校作为我国培养老年护理专业人才的主要基地之一,在培养老年护理专业人才时,也需要根据时代发展的需要,不断创新失智老年护理人才培养模式,并通过理论与实践相结合的方式,优化校企合作模式,提高学校的教学质量,促进养老产业的发展.以下是本文对校企共建失智老年护理人才培养模式的分析.
【机 构】
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遵义医药高等专科学校,贵州 遵义 563006
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随着失智老年人的数量不断增加,推进养老事业的进一步发展,进而培养更多失智老年护理人才已经成为当下老年护理教育的主要内容之一.学校作为我国培养老年护理专业人才的主要基地之一,在培养老年护理专业人才时,也需要根据时代发展的需要,不断创新失智老年护理人才培养模式,并通过理论与实践相结合的方式,优化校企合作模式,提高学校的教学质量,促进养老产业的发展.以下是本文对校企共建失智老年护理人才培养模式的分析.
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