中国元素文化在环境艺术设计实训教学中的运用研究

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进入21世纪以来,随着中国形象和综合国力的增强,中国元素已成蔚然成风之势。特别是在2008年北京奥运会开幕式和2010年的上海世博会中,“中国元素”的精彩绽放,不仅让国人为之兴奋骄傲,更让世界为之赞叹和痴迷。同时这也成为“中国元素”大产业蓬勃发展的新起点、新坐标。在当下的高职教育工作中,重中之重就是培养学生的实训能力,室内设计课程的教学并不只是让学生能够熟练地使用软件来制作施工图和效果图,这些能力是远远不够的,我们要培养的是可以设计,同时也可以参与施工的双向人才,这就要求学生在学习中必须了解室内设计的设计风格、工程制图、室内装修装饰材料,甚至不同家庭的经济能力和生活习惯,都要有一个全方位的了解。 Since the 21st century, with the enhancement of China’s image and overall national strength, the Chinese element has become a trend of becoming common practice. Especially in the opening ceremonies of the 2008 Beijing Olympic Games and the 2010 Shanghai World Expo, the wonderful bloom of “Chinese elements” not only made the people excited and proud of it, but also made the world admire and obsess over it. At the same time, this has also become a new starting point and a new coordinate for the vigorous development of large-scale industries like “China Element.” In the current work of higher vocational education, the most important thing is to train students’ practical ability, interior design course teaching is not just to enable students to skillfully use software to make construction drawings and renderings, these capabilities are far from enough We need to cultivate two-way talents who can design and participate in the construction at the same time. This requires students to understand the design style of interior design, engineering drawing, interior decoration materials, and even the economic ability and life of different families Habit, must have a full range of understanding.
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