教师身先力行破解校企合作瓶颈--榆林农校“开放型”师资队伍建设的实践

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本文就中等职业学校教师中普遍存在的实践能力薄弱,动手能力不足问题,从教室下企业实践现状,主要目标,顶层设计,系统设计,条件保障等方面进行了深入浅出的分析,并给出了解决的途径,即建立“开放型”的师资队伍体系,采用开放式的教学模式。 This paper analyzes the common practice ability of teachers in secondary vocational schools which is weak in practical ability and lack of practical ability, and analyzes profoundly in simple terms from the status quo of the enterprises under the classroom, the main objectives, top-level design, system design, condition guarantee and so on. The way, that is, to establish “open ” faculty system, the use of open teaching model.
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