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SOP是Standard Operation Procedure的缩写,即标准操作程序,就是将某一事情的标准要求和操作步骤以统一的格式描绘出来,用以指导和规范日常工作。本文主要从临床麻醉理论课堂的教学与管理层面,阐述了SOP管理理论在课堂常规的养成教育、专业理论学习习惯培养以及学科成绩评价的探索性实验。进一步完善临床麻醉学的教学方式,探讨SOP理论引入临床教学的可操作性,对建立新型的医学教学体系具有重要的现实意义。