【摘 要】
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我国教育环境，容易导致学生成为纸上谈兵的“人才”，由于学生缺少实践环节，学生只能够从书本上汲取知识，但是却难以将其运用于生活当中，以至于学无所用。而社会实践环节就是对教学
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我国教育环境，容易导致学生成为纸上谈兵的“人才”，由于学生缺少实践环节，学生只能够从书本上汲取知识，但是却难以将其运用于生活当中，以至于学无所用。而社会实践环节就是对教学漏洞的弥补之法，它通过营造现实社会环境或者让学生亲身参与于社会来达到促进学生对知识的认识和运用的作用，对我国教育具有极大益处。本文首先简述了为什么需要进行社会实践环节，其次为引入高中地理学科在社会实践中的应用，以构建高效理教学的具体措施。
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