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'创设情境'是数学教学中常用的一种策略。'数学情境'是含有数学知识和数学思想方法的情境,同时也是数学知识产生的背景,它不仅能激发数学问题的提出,也能为数学问题的提出和解决,提供相应的信息和依据。
在小学数学教学中创设情境的策略
【摘 要】
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'创设情境'是数学教学中常用的一种策略。'数学情境'是含有数学知识和数学思想方法的情境,同时也是数学知识产生的背景,它不仅能激发数学问题的提出,也能为
【机 构】
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河北省秦皇岛北戴河新区蒋营小学
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2016年S2期
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