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幼儿科学教育属于科学启蒙教育,而学习科学的过程应是幼儿主动探索的过程,在科学实践中有效培养幼儿探索能力尤为重要.同时,科学探索活动和现实生活深度联系,教师要在合理化链接生活基础上优化创新科学教学,在理论与实践融合中高效培养各层次幼儿科学探索能力素养,塑造良好科学思维品质.
链接生活培养幼儿科学探索能力
【摘 要】
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幼儿科学教育属于科学启蒙教育,而学习科学的过程应是幼儿主动探索的过程,在科学实践中有效培养幼儿探索能力尤为重要.同时,科学探索活动和现实生活深度联系,教师要在合理化
【机 构】
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福建省南安市,南安市码头镇中心幼儿园
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年51期
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