“科研育人”视域下导师的指导策略研究

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研究生教育是我国最高层次的学历教育,承担着为国家培养高层次人才主要任务。为党和国家、社会培养德才兼备的学生是每一个研究生导师肩负的历史使命。本文探讨了结合"三全育人"理念,为提升"科研育人"指导方法与策略,从进行导师团队指导、科研环节以及实践等三方面进行了研究实践。
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