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文明跟随着社会发展的步伐，也在不断进步和传承，构建出丰富多彩的多元文化，教育领域教学工作者在此形式下，顺应社会发展的需求，加强在教学中渗透人文主义精神。语文是教学的基础学科，蕴含着丰富的教学内容，在时代发展下中华文化逐渐呈现多元化，将人文精神渗透进语文课程，不仅能够促进文化传承，还能够提升国家文化的精神内涵。初中学生学习语文，能够提升他们的综合素养，教师要在教学中培养学生的人文精神，促进语文教学效率的提高。本文针对多元文化背景，分析初中语文人文精神的渗透策略。