【摘 要】
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阅读课是高中英语教学中非常重要的一种课型。教师在课堂中实施一段时间的教学之后，往往引导学生开展一些读后活动。读后活动侧重检查阅读效果以及所学语言的巩固和运用，使学生
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阅读课是高中英语教学中非常重要的一种课型。教师在课堂中实施一段时间的教学之后，往往引导学生开展一些读后活动。读后活动侧重检查阅读效果以及所学语言的巩固和运用，使学生能在阅读基础上将与阅读材料相关的主题内容、观点和所学语言知识结合起来，进行语言输出。然而在实际教学中，很多老师没有领会新课程的真正含义，为了追求课堂表面的热闹氛围，虽然设计了形式多样的活动，却把阅读课上成了口语课、表演课或者与话题相关的专业知识讲解课，从而偏离了文太偏离了阅读，出现了种种“伪活动”．
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