论文部分内容阅读
中国文学素有“只可意会，不可言传”的传统，在语文教学中教师要多运用留白艺术，尽可能地给学生多一些思考质疑的空间，让他们真正体会文学“此中的真意”，从而提升学生的语文修养，达到语文有效教学的目的。
多一份留白，多一点思索--对语文阅读教学中留白艺术的探究
【摘 要】
：
中国文学素有“只可意会，不可言传”的传统，在语文教学中教师要多运用留白艺术，尽可能地给学生多一些思考质疑的空间，让他们真正体会文学“此中的真意”，从而提升学生的语文修养，达
【机 构】
：
上海市嘉定区留云中学 上海 201800
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
研究背景:颌骨的外伤、肿瘤或颌面外科的手术常常会造成牙槽骨的大面积缺损。虽然牙槽骨的再生能力良好,然而一旦牙槽骨缺损达到标准骨缺损大小,成骨效果往往会不理想。那么,
摘要：“作文的确很重要，不仅仅就语文学科来讲，作为母语的文化传承、民族精神的承载，作为日常生活中的重要技能，同时对学生来说，作文是学生日常生活的组成和情感的表达，对学生思维发展，生命成长具有重要的意义”但在小学习作课堂上，老师们辅导学生习作的方法比较单一，没有真正实现课标所要求的低段培养学生对写话感兴趣，中段乐于习作的书面表达，高段懂得写作是表达自我与人交流。本文通过习作方法使用现状进行分析，引入
【摘要】提问是课堂教学中一种相对重要的方式。对于老师来说，提问可以随时检查学生们的上课状态和认真程度，可以及时发现学生们懂的地方，以及欠缺的地方；对于学生们来说，可以加深对所学知识的印象，可以充分调动思维思考能力，更能很好的分辨出难点疑点，进行理解。所以课堂提问非常重要的，问题的质量，更能影响学生的思维和逻辑能力。老师在提问时，一定要做好问题的设计。 【关键词】初中语文；阅读教学；提问设计；
目的:本实验采用ELISA方法,观察体外原代培养的人颊粘膜成纤维细胞(Human buccal mucosa fibroblasts,HBMFs) ,在脂多糖(lipopolysaccharides,LPS)的刺激后,加入白屈菜红碱( Chelerythrine,CHE )干预,其所产生的IL-6(interleukin-6)和PGE2(prostaglandin E2)的含量的变化情况,来研究白
本届会议在波兰华沙科学文化宫召开,正式会议自1979年6月4日至6月9日止,会后参观访问,分铜、铅锌、粘土原料等三条路线(原来还有硫黄路线,后因参加人数少而取消)分别同时进
本文对南宁市第一职业技术学校中职生课外阅读的现状进行综合分析，对其中发现的问题找出了原因并提出相应的解决方法，借此对当前如何改进职校语文教学提出了思考。
目的：本实验定制了圆柱形（C）、圆锥形（T）、改良圆锥形（TC）三种不同体部形状的种植体，每一类种植体的螺距有0.8mm和1.25mm两种规格，通过对种植体植入后周围骨组织内骨显微损伤的定量分
1.绪言关于浮选理论基础的研究,从前主要以接触角、临界pH曲线和吸附量的测定等方法来阐明药剂在矿粒表面上的吸附机理,这些研究探讨了捕收剂的吸附与固相表面和液相的物理
我国工业安全生产基础相对薄弱,当前正处在工业化中期,高危行业增长迅速,工业安全生产形势十分严峻.文章从石化、有色金属、建材等三个行业对工业安全科研力量的现状进行了简
摘要：文言文阅读教学一直是困扰广大教师和学生的一个重难点内容，对于最终要面对中考的初中学生而言，语文老师在文言文阅读的课堂上能否采取合适而又高效的教学方法直接关系到他们文言文成绩能否得到提高，也关系到中考中他们是否能取得较为理想的语文成绩。本文就语文版初中文言文的阅读教学为研究重点，对存在的问题作简单分析，同时提出相应的合理化策略。 关键词：初中语文；文言文；阅读教学；策略 【中图分类号】G6