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《语文课程标准》中对学生的“口语交际”提出明确要求，强调：在实践活动中增强学生的口头应用能力．能根据交际的需要．选用恰当的时机与场合．提出话题．敏捷应对，注意表达效果。可见，学生的口语表达能力．需要教师提供一定的实践机会．让学生“在游泳的实践中学会游泳”，
五分钟也精彩——语文课前口语训练的新尝试
【摘 要】
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《语文课程标准》中对学生的“口语交际”提出明确要求，强调：在实践活动中增强学生的口头应用能力．能根据交际的需要．选用恰当的时机与场合．提出话题．敏捷应对，注意表达效果。可见，学
【机 构】
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江苏建湖县实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年1期
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