【摘 要】
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家庭教育：重在非智力因素培养河南教育社王源人的成就大小或学生成绩的优劣，主要依赖两个方面的因素，一是聪明才智或学习能力的强弱，二是学习中是否具备了正确的学习动机、浓厚的
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家庭教育：重在非智力因素培养河南教育社王源人的成就大小或学生成绩的优劣，主要依赖两个方面的因素，一是聪明才智或学习能力的强弱，二是学习中是否具备了正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力以及完美的个性。心理学上将聪明才智或学习能...
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