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初中德育教学生活化探究
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 摘 要 弹跳素质是一名篮球运动员不可或缺的身体素质之一，出众的弹跳素质是提高球队攻防两端效率的重要保障，它不仅体现在进攻时的投篮上，更体现在防守端的封盖和篮板球的保护中，其重要性在比赛的决胜期更为突出。本文结合运动训练的实际，对篮球运动员该如何提高弹跳素质探寻一些基本的训练方法。 关键词 篮球运动
中图分类号：G862 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 摘 要 大学生朝气蓬勃，参加轮滑运动的兴趣很高，不仅能锻炼身体学到技能，还能通过轮滑运动所具有大众性、技能性、趣味性等特点，提高自己的交往能力与掌握技能的能力。但因此也容易忽略损伤的预防与发生，造成损伤。我们要了解大学生产生心理障碍的原因，并充分认识到轮滑对大学生综合素质提高的重要作用，然后采取有效措
中图分类号：G804 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 摘 要 羽毛球业余爱好者主要是由非专修羽毛球的大众与学生组成，他们起点低，自我保护意识较弱，运动损伤比较常见。本文针对羽毛球爱好者在日常练习和比赛中常见的运动损伤进行综述，并提出针对性的康复训练，让其在锻炼身体的同时尽可能的享受运动的乐趣。 关键词 羽毛球 运动损伤 康复 一、前言 羽毛球运动是
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 摘 要 为了提高大学生的心理健康水平，达到大学生的心理状态呈健康发展的目的，对未进行健美操锻炼的大学生的心理健康水平与进行健美操锻炼的大学生的心理健康水平进行对比分析，得出健美操对心理的影响，最后提出相应的建议！ 关键词 大学生 健美操锻炼 体育锻炼 心理健康 以随机抽取的山东理工大学未进行健美操
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 摘 要 健康，是指身体健康、心理健康和社会适应良好。理论上说，体育课程可以促进学生的健康，但目前高中的体育课程并不能满足这一要求。本文针对目前高校体育课程存在的盲目性、单一性、枯燥性、重复性等问题，提出了以下两个观点。第一：高中体育课程应该按照学生实际需求来设定课程内容。第二：高中体育课程内容的设置要
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-02 摘 要 全面推行素质教育，体育是一个重要的组成部分。传统的体育教学停留在单纯的技能和身体的层面上，较少融入情感教学方式。本文针对情感教学的作用、体育课中融入情感教学的重难点及体育教师在情感教学中应注意和提高的方面进行阐述，得出应全面提高体育教师综合素质，加强体育教师开展情感教学的能力，使体育教学向更高
中图分类号：G80 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 摘 要 本文采用文献资料法和访谈法，对体育专业中“学科”与“术科”的有关问题深入研究，以期能有助于体育专业教育的改革与发展，推动体育专业学科建设。 关键词 高等院校 体育专业 学科 术科 一、“学科”与“术科”的由来 体育专业中“学科”与“术科”的划分是伴随着早期体育专门人才的培养而产生的，但是使