【摘 要】
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本课是中图版高中地理第四章第三节《通向可持续发展的道路》的一篇翻转课堂。设置课前微课,引导学生自学掌握基本知识并完成自学检测单。课堂由学习总结、观察生活、脚踏实
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)中学版
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本课是中图版高中地理第四章第三节《通向可持续发展的道路》的一篇翻转课堂。设置课前微课,引导学生自学掌握基本知识并完成自学检测单。课堂由学习总结、观察生活、脚踏实地、畅想未来四个环节组成。采用四人小组讨论的学习形式,引导学生对所学内容进行总结和深入思考。
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