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小学生的午间管理一直以来是个容易被忽视的环节.由于条件和老观念的限制,总觉得中午只要看好这些孩子,不让这些孩子出任何安全问题就是最好的了.有一些老师时刻将学生圈在自己的视野范围内,学生大多数时间是在老师的高压控制下,不能越雷池一步;还有一些老师是随意地让学生玩耍,不闻不问,让孩子们放任自流.
丰富小学生午间活动的实践研究
【摘 要】
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小学生的午间管理一直以来是个容易被忽视的环节.由于条件和老观念的限制,总觉得中午只要看好这些孩子,不让这些孩子出任何安全问题就是最好的了.有一些老师时刻将学生圈在自
【机 构】
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浙江省临海市巾山实验小学 浙江 临海 317000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年39期
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