【摘 要】
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SPOC教学模式能够产生很好的教学效果,适合在高校应用性课程中推广.在应用性课程中实施SPOC的难点包括实施成本高、课程资源建设要求高、课程考核缺乏针对性.这些难点,可以通
【基金项目】
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安徽大学应用性教学示范课程“供应链管理”(ZLTS2016016);安徽大学应用性教学示范课程“项目管理”(ZLTS2016018)的阶段性成果
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SPOC教学模式能够产生很好的教学效果,适合在高校应用性课程中推广.在应用性课程中实施SPOC的难点包括实施成本高、课程资源建设要求高、课程考核缺乏针对性.这些难点,可以通过充分利用免费资源、多渠道建设课程资源、借鉴MOOC实现考核等方式加以解决.本文通过研究SPOC模式在供应链管理课程中的应用效果,证明了该模式的价值.
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