发挥校园文化的育人功能

来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robinchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校园文化建设是学校精神文明建设的重要组成部分,是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”新型人才不可缺少条件,是在社会主义市场经济条件下加强和改进思想政治教育的重要内容。不断深化对校园文化建设重要性的认识,探索新形势下加强校园文化建设的途径和方法,加强对校园文化的领导和管理,是发挥校园文化育人功能的重要保证。
其他文献
摘 要:中华文化源远流长,不仅让国人流连忘返,也吸引了国际友人学习中华文化,近几年大火的“孔子学院”和越来越多学习汉语的外国友人就是最好的证明。国学经典是中华文化最精髓、最具有代表性的一颗明珠,为了更好地弘扬中华文化,首先应该从内部做起,从少年学生的国学教育做起,带领学生诵读国学经典,让学生领略国学文化的精髓,培养“腹有诗书气自华”的新时期少年。教师要潜移默化地培养学生的国学素养,引导学生挖掘国学
加强德育工作队伍建设,关键是采取切实可行的有效措施,保证这支队伍数量足、能力强、作风实、精神好、意识新、素质高。 1.加强培训,提高德育工作干部的政治素质 德育工作队
英语是一门工具性学科,是进行国际交流的语言工具,其语言技巧决定了交流的质量,同时这门语言中蕴含了丰富的西方文化以及良好的思想教育内容。因此,教师在做好语言知识教学的同时
在教育教学不断改革的今天,教师一直在提倡课堂教学的有效性,那到底什么是有效课堂呢?聆听北师大教授的讲座之后,一起来找找有效课堂的基本标准。
数学是初中课程体系中的重要构成模块,当前的初中课时较短,难以满足学生的学习需求。大多数初中生在课堂中难以透彻理解教师讲解的内容,在课后复习中依旧存在很多问题。为了
邓小平同志关于计划与市场问题的一系列论述,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对科学社会主义理论的一个重大突破和发展。早在1979年11月26日,邓小平同志在接
开学初,学校来了一名新教师,我有幸成了她“双导师”培养的导师。于是刘老师天天提着凳子来教室里听我讲课,我自己也很认真地准备着每节语文课,希望能给这位教师把自己最好的一面展示给她看,也特别愿意将自己多年来的好的教学方法和经验毫不保留地传授给她,使她在教学之路上成长得更快!那天她又来听课了,我讲的是四年级语文下册第三组中的课文《自然之道》。我讲得很认真,她听得更认真。下课之后,我走到了她面前笑着说:“
马克思主义历来提倡向一切科学理论和实践学习,向社会和历史学习,向一切国家学习,吸取人类创造的一切有益的东西。马克思主义本身就是向实践、向科学、向社会、向历史、向人
随着英语教学方式的多元化发展,越来越多的教学元素开始融入日常的英语教学工作当中。近年来,课改的实施对中小学英语教学提出了更高的要求,中小学教学工作也应当摆脱传统该
《国务院关于职工工作时间的规定》(即一周五天工作制)发布后,在高校引起了强烈反响。高等学校双休日的实行,对减轻教师负担,尤其是改善骨干教师超负荷运转的状况,进而改善教