初中物理教学内容分层与设计的研究

来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xl122700059
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分层教学是面向班级授课制提出的有效的提升教学质量的方式.初中物理教学中,分层教学需要抓住内容分层与设计这个关键.内容分层与设计又有两个重点:一是时间的分配,二是学习方式的设计.基于不同层次难度的学习内容,基于不同层次学生的思维量,去设计不同层次所需要的学习时间与训练所用的习题量,可以有效地调节课堂,从而实现不同层次学习面向各自学习目标齐头并进的目的.
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