“乡村振兴战略”背景下乡村幼儿园发展现状调查研究n——以Y市E区为例

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《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》在提高农村民生保障水平,塑造美丽乡村新风貌中提出要优先发展农村教育n事业,发展学前教育,然而当前乡村学前教育的发展受师资不足、流失率高,教师专业素养偏低,经费短缺,布局不合理等因素影响,整体n质量偏低,须通过减少数量,扩大规模;“一地一策”保障健康发展;提高乡村幼儿园教师准入门槛,合理考调;完善区域教研制度,兼顾n乡村;设立专项资金,提供优惠政策保障等措施来提高乡村学前教育质量。
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