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本文采用调查问卷的方式,对武汉生物工程学院大一和大二理工科的部分学生进行了学习动机的调查,通过SPSS 21.0对调查问卷所获取的数据进行描述性统计和因子分析。最后归纳出学生英语学习的七类学习动机,并从整体上探索学生的动机强度,从而对民办本科院校大学英语教学改革提出几点建议。
民办本科高校大学生英语学习动机研究——以武汉生物工程学院为例
【摘 要】
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本文采用调查问卷的方式,对武汉生物工程学院大一和大二理工科的部分学生进行了学习动机的调查,通过SPSS 21.0对调查问卷所获取的数据进行描述性统计和因子分析。最后归纳出
【机 构】
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武汉生物工程学院外国语学院
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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