专业艺术院校基层党建项目化管理研究

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  摘要:2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话强调要不断加强党对教育工作的领导。在全面从严治党的新时代背景下,高校基层党组织更应发挥其在基层工作中的政治引领作用,通过基层党组织的工作创新,探索高校基层党组织建设的新思路,在围绕中心工作完成各个项目的同时,创建基层党组织品牌。本研究以浙江音乐学院国乐系的党建实践为例,探索基于专业艺术院校基层党组织党建项目化管理体系,总结实现品牌化创建的有效路径。
  关键词:艺术院校 基层党建 项目化
  中图分类号:D267
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摘要:“教师话语是指在课堂教学和课堂组织上使用的语言,这些语言能夠教授语言知识,组织课堂活动,增加师生语言交流。”[1]本文以二语习得理论中可理解性输入和互动假设为基础,运用观察、记录和文本转录等方法,以2014浙派名师一节公开课——人教版英语八年级上unit7《Will people have robots?》为例,探讨教师话语量、提问和反馈,以进一步促进教师话语在第二语言习得过程中的作用。  
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