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随着国际交流的日趋频繁,英语的应用领域也更加广泛,这对英语的听说读写综合运用能力也提出了更高要求。由于当下课堂学习容量有限,现实生活中又缺乏英语语境,导致部分学生对英语学习失去了兴趣。英语第二课堂是课堂学习的延伸与补充,对开阔学生视野、激发学习兴趣、调动学习的主动性和积极性有着重要作用。
初中英语第二课堂的开展策略
【摘 要】
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随着国际交流的日趋频繁,英语的应用领域也更加广泛,这对英语的听说读写综合运用能力也提出了更高要求。由于当下课堂学习容量有限,现实生活中又缺乏英语语境,导致部分学生对
【机 构】
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漯河市第三初级中学
【出 处】
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河南教育:基教版(上)
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2019年度漯河市基础教育教学研究项目“基于学生兴趣培养的初中英语第二课堂教学策略研究”的研究阶段性成果之一,课题编号:LHKT2019102
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