农村小学语文教学中学生阅读素养培养策略分析

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农村小学生的教育工作备受国家重视,在这个基础性的教育阶段,小学语文教师应该强化自己的教学工作,有效地提升学生的语文能力,特别是提升学生的语文阅读能力,这样才能促进学生的进步。对学生阅读能力的培养,可以采用读与写的教学方法,使学生全面增强其自身的综合素养。基于此,本文将根据多年的教学经验,探析农村小学语文阅读教学中读写结合教学法,希望助力农村语文教育事业的发展。
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