江苏省职业院校体育课程设置现状及发展初探

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本课题采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑推理法等研究方法,对体育课程现状进行调查研究,发现目前江苏省职业院校体育课程设置存在教学内容陈旧、项目过少,课程设置不合理等问题.针对江苏省职业院校和学生的实际情况,探讨江苏省职业院校体育课程设置的发展趋势.
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摘 要:计算机的普及和发展不仅给人类生活带来便利,也推动了一系列新事物的发展。例如网上授课等方式,由于计算机的科普,教学方法发生了大的变革。其中隶属于计算机的微课也成为一种新型教学形态,它不再局限于课堂上短短的几十分钟,并且它带给学生的信息量和知识面是传统教学不可比拟的。它更加注重学生的独立性,以及学生自主获取知识的能力。教师将重点难点记录下来,供学生们学习,这样学生能够更方便的找到自己不擅长的部