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<正>抑郁倾向指存在抑郁症状,但未达到抑郁症的诊断标准。美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM~Ⅳ)称之为轻性抑郁障碍。认知行为互动取向团体辅导(Cognitive-B ehavioral Interactive GrouP Therapy,CBIGT)是依据Ellis理性情绪疗法及Beck
认知行为团体辅导对农村留守学生抑郁倾向的干预研究
【摘 要】
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<正>抑郁倾向指存在抑郁症状,但未达到抑郁症的诊断标准。美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM~Ⅳ)称之为轻性抑郁障碍。认知行为互动取向团体辅导(Cognitive-B ehavioral I
【出 处】
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安徽预防医学杂志
【发表日期】
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2011年02期
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