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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.基于语言运用能力培养的阅读教学需要重构课堂教学思路,要通过改一改,让学生在对比中感悟语言文字运用的形式美;通过填一填,让学生在联想与模仿中感悟语言文字运用的结构美.通过议一议,让学生在诵读中感悟语言文字运用的意境美.
例谈立足语言运用重构阅读教学
【摘 要】
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语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.基于语言运用能力培养的阅读教学需要重构课堂教学思路,要通过改一改,让学生在对比中感悟语言文字运用的形式美;通过填
【机 构】
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江苏省海门师范附属小学 22610
【出 处】
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语文天地（小教版）
【发表日期】
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2020年10期
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