【摘 要】
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随着数字传媒技术和互联网技术的高速发展,电视媒体融合与变革的传播实践不断深化,同时理论探索与研究的成果力作也陆续呈现。孙宜君教授等新著《融合与变革:融媒时代电视传播研究》(2012年中国传媒大学出版社出版),全面系统地探讨了电视传播的新观念、新价值、新模式、新特点、新平台、新伦理、新生态,以及新的服务与管理体制等重要问题,并针对电视媒体的转型发展提出了相应对策。作为国家社科基金后期资助项目成果之一,这本书凝结了作者对融媒时代电视传播变革现状与趋向的研讨与思考,其中不乏真知灼见与理论创新,对于建设具有强大影
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随着数字传媒技术和互联网技术的高速发展,电视媒体融合与变革的传播实践不断深化,同时理论探索与研究的成果力作也陆续呈现。孙宜君教授等新著《融合与变革:融媒时代电视传播研究》(2012年中国传媒大学出版社出版),全面系统地探讨了电视传播的新观念、新价值、新模式、新特点、新平台、新伦理、新生态,以及新的服务与管理体制等重要问题,并针对电视媒体的转型发展提出了相应对策。作为国家社科基金后期资助项目成果之一,这本书凝结了作者对融媒时代电视传播变革现状与趋向的研讨与思考,其中不乏真知灼见与理论创新,对于建设具有强大影
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CD34+cells are multipotent hematopoietic stem cells also known as endothelial progenitor cells and are useful in regenerative medicine.Naturally,these cells are mobilized from the bone marrow into peripheral circulation in response to ischemic tissue inju
由幼儿园向小学过渡是孩子成长过程中一个重要转折期,由于生活习惯发生了变化,课业也有所增加,许多孩子在进入小学后会出现疲劳、消瘦等焦虑现象。而家庭教育在这个衔接过程中处于重要地位,如何做好成为当前阶段家长们的问题。
《幼儿园教育纲要》指出:幼儿园要充分结合生活材料,让幼儿深刻感受到生活与学习之间的紧密连接,让幼儿在生活化游戏当中放飞自身的思维,实现幼儿的多重发展。将富含本土特色的生活材料运用在幼儿园游戏教学中,不仅能够激发幼儿的活动积极性,还能让他们在游戏中意识到学习的实用性,极大的提升教学活动的有效性。所以,当下的幼儿园要从实际情况出发,充分利用生活材料开展游戏教学,让幼儿意识到生活和学习的连接,增强知识的实用性。
所谓的思维能力,即对事物进行观察、比较、分析、抽象、概况、判断及推理的能力,注重用科学的方法,准确有条理的表达自己的思维过程的能力,该能力注重用数学思维去观察和分析生活中遇到的实际问题,并在此过程中养成良好的数学应用习惯,让学生通过实践和应用提升其数学素养,学会利用数学解决生活中的难题。思维能力能够让学生有条理、层次的分析数学问题,进而迅速找到解决问题的方法,对提升学生的逻辑性和严密性有着重大意义。
课堂气氛是否足够活跃可以从学生在教学活动中是否保持高涨的参与感和师生间互动的频率当中得出结论。在普通教育中数学是必不可少的基础学科,其独特的地方在于极具抽象性,需要一定程度的逻辑思维,提升小学数学课堂的活跃度能够大幅度提升学生对数学科目的兴趣,让学生主动、自发地参与到教学活动当中,有效地培养学生的逻辑思维能力。本文主要对增强数学课堂活跃度这一问题进行分析,以期为相关理论研究提供参考。
随着社会进步和科技的发展,工业自动化水平逐渐提升,使得电气设备维修成本逐渐增加。矿山电气设备对金属矿山开采、选矿来说极为重要,一旦出现故障将会影响整个金属矿产的开采进度,严重故障更有可能威胁人身及财产安全。因此,掌握金属矿山电气设备故障的诊断及维修,对整个矿山生产极为重要。
2021年2月24日,国家新闻出版署印发《关于做好2021年印刷复制发行管理工作的通知》,部署全年印刷复制发行管理工作。《通知》要求,印刷发行战线要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照全国宣传部长会议部署要求,突出庆祝建党100周年,坚持正确政治方向,统筹发展与安全,统筹疫情防控与行业管理,确保全行业开好局、起好步,推动产业实现高质量可持续发展。
现如今,幼儿园管理水平的高低在幼儿家长心目中的地位越来越高,幼儿园管理水平与幼儿教师的工作密切相关。幼儿教师在幼儿园管理过程中发挥着主体作用,有利于幼儿教育工作顺利实施,是幼儿教学质量的保障。幼儿教师是维系幼儿园与幼儿家长之间的关系纽带,因此,幼儿教师对孩子的成长、教育有些无可替代的重要性,同时具有义不容辞的责任和义务。幼儿教师作为幼儿的直接接触者,因此孩子的一举一动都与幼儿教师密切相关。幼儿的学习和成长也离不开幼儿教师的谆谆教诲与悉心照料,所以幼儿教师在幼儿园管理中的价值应该进行充分发挥,幼儿园应该尊重
随着社会的发展,人们已经不再满足于物质方面的需求,会更加关注于精神水平的提高,因此需要通过精神文明建设来为物质文明建设提供相应的基础保障,为人现代社会的发展提供基础的动力支持,这也是能够从整体上来提高人民群众综合素养的有效方式。因此,需要加强文明建设,体现出群众文化本身具有的重要价值,通过群众文化来对群众进行引导,使群众在日常生活中具有更高的思想认知以及审美价值观念,发挥出群众文化本身的重要作用。本文主要针对群众文化中舞蹈的社会功能和文化价值进行相对应的分析,希望能够促进我国社会的整体性发展。
从文化建构的多元主体视角出发,大学教学文化大学管理者的“管文化”、大学教师的“教文化”和大学生的“学文化”组成,三者在大学教学互动交往过程中发生冲突。冲突由主要表现在:大学管理者追求大学排名的名次,导致大学教师“重科研、轻教学”的风气盛行;大学教学质量评价标准不够客观,导致大学教师对教学的热情程度不高;长期以来,教师在课堂上的教学模式以单向灌输为主导,导致学生在课堂上的参与度不高、学生学习的积极性和主动性不强;在大学管理过程中出现了管理与育人相脱节的现象。高校应该通过以下路径提升教学地位,完善大学教学质量