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我国传统教育具有＂重学甚于重教＂、＂以学论教＂和＂教学相长＂的特色。深入分析我国传统教育的＂学＂、＂教＂的关系,将对我国教育教学改革、教师的教育教学观念及其教育教学实践具有一定的理论指导意义。
从我国传统教育看“学”与“教”的关系
【摘 要】
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我国传统教育具有＂重学甚于重教＂、＂以学论教＂和＂教学相长＂的特色。深入分析我国传统教育的＂学＂、＂教＂的关系,将对我国教育教学改革、教师的教育教学观念及其教育教学实践具有一定的理
【机 构】
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石家庄学院教育系
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2012年8期
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