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课程改革是教育改革的核心问题,而杜威的课程论不仅具有哲学、实践基础,而且其中关于“主动作业与科目教学”并举,潜课程、教材等等方面的论述对现代课程改革仍具启发意义。
浅析杜威的课程论思想
【摘 要】
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课程改革是教育改革的核心问题,而杜威的课程论不仅具有哲学、实践基础,而且其中关于“主动作业与科目教学”并举,潜课程、教材等等方面的论述对现代课程改革仍具启发意义。
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院; 福建师范大学教育科学与技术学院 福建 福州 350007; 福建 福州 350007;
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2004年期
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