论市场经济条件下的思想道德教育

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  摘要:当前,我国正处于社会转型期,在这样的时代背景下,体制的变革和社会结构的调整使不同社会阶层的利益要求凸显出来,也使人们的思想观念、道德观念和价值取向都发生了深刻的变化。与市场经济的发展相违背的是,在社会道德领域,诸如信用缺失、金钱意识膨胀、社会责任感下降等一系列问题不断凸显,这些问题的存在都与我国建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明是极不合拍的。思想道德教育是对人们进行素质教育的灵魂,是我国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的重要手段。因此,在新的时代背景下,我们必须将思想道德教育融入市场经济,使其在社会发展中发挥重大作用。
  关键词:市场经济;思想道德教育
  中图分类号:D924.33文献标识码:A文章编号:1006-4117(2011)03-0228-01
  
  
  一、市场经济条件下思想道德教育的重要作用
  (一)思想道德教育对整个社会的导向作用
  随着我国市场经济的发展,人民的物质生活水平得到了不断的提高,利益主体也越来越向多元化和多向化方向发展,人们的价值观念也呈现出多元化的发展趋势。市场经济是“以维护产权,促进平等和保护自由的市场制度为基础,以自由选择、自愿交换、自愿合作为前提,以分散决策、自发形成、自由竞争为特点,以市场机制导向社会资源配置的经济形态”[1]。这种先进的经济形态,其强大优势在于其倡导利益驱动机制,因此,必然需要人们遵从效率观念、公平竞争观念、主体观念、诚实信观念、法制观念等一系列的积极观念。但是,在利益驱动下,人们在价值取向方面也十分容易受到个人主义、金钱主义和享乐主义等消极的思想观念的影响,在当今社会上,也存在着由于受不良思想观念的影响而产生的人们到的错位和道德滑坡的问题。与物质生活的不断丰富相对的是人们精神世界的空虚。而思想道德教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。因此,面对当今社会上存在的“道德荒漠”的现象,我们必须重视思想道德教育,加强思想道德教育对全体社会成员价值取向的导向作用,使我国的社会主义精神文明建设不断深入。
  (二)思想道德教育对不同利益主体的协调作用
  市场经济在我国的不断发展推动了我国社会走向了转型期,在转型期社会,各种社会阶层和不同的利益群体之间的矛盾逐渐凸显,因此,我国在发展社会主义市场经济的同时必须高度重视不同利益群体和社会阶层之间关系的协调。在协调不同利益群体之间的矛盾和冲突时,只依靠经济手段和行政是手段是远远不够的,要使各利益群体之间和谐相处,我们必须要重视思想道德教育的作用。通过广泛地开展思想道德教育,能够更加深入地在社会成员开展交流和沟通,更加全面地掌握各方面信息,了解群众的需求,从而更加有针对性地疏导各利益群体的思想,协调社会矛盾和冲突,使人们能够正确处理个人与集体之间的利益关系,识大体、顾大局,在全社会形成和谐向上的良好氛围。
  二、市场经济条件下思想道德教育的工作重点
  思想道德教育是“一项处理人与人、人与社会之间的关系,解决人的思想问题的具体实践活动”[2]。在市场经济条件下,思想道德教育有以下工作重点:首先,创新思想道德教育工作的方式方法。目前,我国社会处于转型期,时代的发展瞬息万变,因此,在现代市场经济条件下,思想道德教育工作必须与时俱进,不断丰富思想道德教育工作的内容,创新思想道德教育工作的方式方法。在创新思想道德教育工作方式方法的过程中,要重视思想道德教育的作用,将思想道德教育看作是市场经济发展的重要保障。创新思想道德教育工作的方式方法,要紧紧把握时代的脉搏,以发展社会主义市场经济为中心,“要有重点地选准选好活动载体,力求收到潜移默化的教育效果”[3]。其次,在市场经济条件下,把握思想道德教育的主要任务。市场经济已经在我国显示出强大的活力,2009年,我国成功地摆脱金融危机,更加证实了这一点。当前,我国正面临着重大的机遇与挑战,市场经济在我国繁荣发展的同时,也出现了各种各样的社会问题。要建设社会主义和谐社会,我们在重视经济建设的同时,也不能忽视精神文明的建设。因此,我们必须把握好思想道德教育的主要任务,加强对人们的世界观、人生观和价值观的教育。再次,在市场经济条件下进行思想道德教育,要注重内容与形式的相结合。在当今市场经济条件下开展思想道德教育,不仅要把握思想道德教育的内容,也不能忽视思想道德教育的形式,注重与时俱进,才能提高思想道德教育工作的时效性。在开展思想道德教育工作时,要在全社会树立起先进典型,“形成崇尚先进、 学习先进、 争当先进的良好氛围”[4];要理论结合实际,注重解决实际问题;要在全社会形成良好的文化氛围,培养社会成员良好的道德准则、价值取向和行为观念。
  三、市场经济条件下思想道德教育工作的主要方式
  在市场经济条件下,人们的思想观念、价值取向都发生了深刻的变化。因此,我们开展思想道德教育工作,必须了解新情况、研究新问题,转变方式方法,随着时代的发展改进思想道德教育工作。
  首先,树立以人为本的思想,从人们所关心的自身利益入手进行思想道德教育。随着市场经济在我国的不断发展,利益群体越来越向多样化方向发展,因此思想道德教育工作必须坚持以人为本的思想。“以人为本就是要把广大人民群众放在主要的位置, 真正考虑到他们的实际状况,切实解决他们的问题”[5]。思想道德教育工作要坚持以人为本,首先必须关注各阶层的本身需要,也就是各利益群体对物质利益的关注。尤其在当前转型时期, 我们开展思想道德教育,就更应关注市场经济条件下,人们产生的种种新的需要。只有先从人们关注的利益入手才能使人们真正接受思想道德教育工作。
  其次,思想道德教育工作要坚持民主性。在转型期社会,我们的思想道德教育工作必须坚持民主性,要正视人们自主意识、平等意识和社会参与意识不断增强的现实情况,侧重对社会成员民主精神的培养,充分调动广大人民群众的积极性和主动性。此外,要开展多种形式的思想道德教育,加强人们之间的思想交流,正确引导人们妥善处理各种利益矛盾和冲突。
   作者单位:中北大学人文社会科学学院
  参考文献:
  [1]熊德平.社会主义市场经济与所有制关系探索[N].扬州大学学报.(人文社科).2002,1.
  [2]林润静,孙兰镇.市场经济条件下的思想政治教育浅析[J].改革与开放.2010,5.
  [3]唐秀娟.论市场经济条件下思想政治工作的主要任务、功能及措施[N].天津职业大学学报.2010,4.
  
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