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<正>近年来,多数高考题从考查课本上的既定实验转向灵活多变的创新实验,因此教师应在教学中,训练学生根据要求灵活运用已学知识处理及设计实验的能力。滑动摩擦力是高考常考的作用力之一,其公式Ff=μFN中的动摩擦因数是表示接触面粗糙程度的重要物理量,下面对动摩擦因数的一些测量方案设计如下。一、将动摩擦因数的测量转化为加速度的测量,然后根据受力