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音乐不仅是中职教学中的一门学科,更是一种艺术,能够陶冶学生的情操,让学生在健康积极的环境中茁壮成长.随着教育的不断改革,如今学前教育专业中关于音乐的教学更多提倡合作学习的教学模式来增强学生对音乐学习的热情和激情.基于此,本文将深入研究如何进行合作式音乐教学.
学前教育专业音乐合作学习模式研究
【摘 要】
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音乐不仅是中职教学中的一门学科,更是一种艺术,能够陶冶学生的情操,让学生在健康积极的环境中茁壮成长.随着教育的不断改革,如今学前教育专业中关于音乐的教学更多提倡合作
【机 构】
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四川省南充市阆中师范学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年10期
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