以大改革推动大发展,促进职业教育高质量发展

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党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,第一次明确提出“建设高质量教育体系”.西部职业教育要实现高质量发展,需要进一步厘清新时代赋予职业教育发展的新主题、新方向、新目标、新任务,要继续完善职业教育薄弱环节、关键领域的改革措施,提质培优服务国家战略,增值赋能推动西部发展.
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生态话语反映了目前存在的生态问题以及说话者的生态观,对生态话语的批评话语分析能够揭露说话者对于生态问题的认识和观点.通过对有关气候变化的TED演讲进行批评话语分析发现,演讲者主要关注气候变化的成因及解决方案,运用各类表达形式增强讲话的感染力,通过第一人称叙述自己的有关经历和话题,反映出演讲者对于气候问题的深刻体会,增强了听者对于气候变化问题的认识,为这一生态问题提供了更广阔的解决空间.
文章以山东外贸职业学院为例,结合学院特色,探讨了英语通用语(ELF)的背景下,大学英语教学的内容和教学的预期目标,进而提出了在这一背景下,如何确定合适的培养策略,以提高国际贸易人才的跨文化交际能力.该文提出的具体策略包括建构学生的英语通用语意识,在语言和文化知识教授上多用显性教学策略,加大不同英语变体的音视频输入,培养学生交叉文化下的语用能力,以及在实践中学习的策略.
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Through investigation and research, this paper analyzes the needs and status quo of medical students\' English learning, and makes a correlation analysis between them. This paper uses the strategy of questionnaire survey and take the actual medical stud
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财政局:rn为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国职业教育大会精神,落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设,促进职业教育高质量发展,教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年) (以下简称“计划”),现将有关事项通知如下.
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高教社杯职业技能大赛高职英语口语比赛为高职院校英语口语教学与能力培养,提供了重要的教学导向,同时,也引发了对于高职英语口语比赛辅导工作的探讨,如何围绕比赛要求,对学生进行赛前辅导工作,促使其能够在技能和水平上均有所提升成为关键.该文以此为出发点,围绕高职院校技能大赛英语口语比赛辅导策略,展开详细论述.通过对比赛及现状的分析,为比赛辅导教学活动的开展,提供一定的理论分析.
2021年5月30日,由四川、陕西、重庆三省(市)教育科学研究院共同主办的第二届西部职业教育论坛在成都召开.本届论坛以“贯彻全国职教大会精神推动西部职教高质量发展”为主题,邀请到教育部、中国职业技术教育学会的领导专家出席指导,三省(市)教科研院所、中高职院校、行业企业代表等近400人到场参会.
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