【摘 要】
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本文以国内五大出版社的"跨商务文化交际"教材为分析对象,分析它们的内容编排特点,比较这些教材的差异。通过分析发现,国内主要出版社的"跨商务文化交际"课程教材主要以跨文
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本文以国内五大出版社的"跨商务文化交际"教材为分析对象,分析它们的内容编排特点,比较这些教材的差异。通过分析发现,国内主要出版社的"跨商务文化交际"课程教材主要以跨文化交际理论的主要观点为指导,以商务主题和国别商务活动为主要内容。但是各教材在跨文化理论和商务文化的认知上差别很大。上述特点也带来了一些令人反思的问题:理论缺乏系统性、商务文化的内容需要认真界定、国别内容与商务内容缺乏系统的结合。
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