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借题发挥开启有效教学
借题发挥开启有效教学
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:die0410
【摘 要】
:
课堂有效性教学是教学进度与教学质量的保障。在当前客观的教学形式下,一问就答、一答就对。新课程提倡培养学生的自主学习和学会学习的能力,为把新课程两大教学理念——学生
【作 者】
:
蔡蓉蓉
【机 构】
:
浙江省瓯海中学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
借题发挥
教学
有效性
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课堂有效性教学是教学进度与教学质量的保障。在当前客观的教学形式下,一问就答、一答就对。新课程提倡培养学生的自主学习和学会学习的能力,为把新课程两大教学理念——学生主体性与问题探究性渗透于教学之中。文章结合笔者自身的教学经历论述了利用"借题发挥"的方法来提高教学的有效性。
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