对初级指挥生长干部学员领导力培养评估的几点思考

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军校生长干部学员领导力培养是一个复杂的系统工程。从目前来看,我军院校并未把生长干部学员领导力培养作为一项重要任务单独提出来。虽然我军在现代化建设中提出了培养“懂技术、会管理、能指挥”的新型军事人才的教育目标,但透过毕业学员走向工作岗位后的实践来观察,部队认为,生长干部学员除科学文化素质尚可外,领导素质和心理素质相对较弱,并不能很快适应实际工作需要。生长干部学员到了部队也觉得所学非所用,信心不足,这在很大程度上与我军院校在生长干部学员领导力培养方面的现状密切相关。同时,我军院校目前尚未形成一套系统而科学的领导力培养测评体系。虽然各院校早已建立起淘汰机制,但是众所周知我军生长干部学员淘汰率普遍偏低,此外,生长干部学员测评标准过于笼统,测评周期过长,经常性考核和管理性考核欠缺。
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