【摘 要】
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近年来多媒体技术在教育领域的应用取得了非常大的成效,其不仅能够使学科知识变得形象化、具体化、真实化,还能够对学生的思维进行启迪,对学科课堂氛围进行营造,对激发学生的
【机 构】
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云南省曲靖市宣威市板桥街道第二中学
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近年来多媒体技术在教育领域的应用取得了非常大的成效,其不仅能够使学科知识变得形象化、具体化、真实化,还能够对学生的思维进行启迪,对学科课堂氛围进行营造,对激发学生的学习趣味度,提高学科教学质量具有非常重要的意义。因此,本文以初中语文阅读教学为例,对多媒体环境对其的影响进行了具体分析,对多媒体技术的应用展开了详细探讨,以供参考。
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