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随着教育体制的改革和发展,语文素养的培养已经成为现阶段初中语文教学的核心内容.为了培养学生高质量地学习语文的品质,语文教师课堂教学模式起到了关键性的作用,为了有效保证高质量的初中语文的课堂教学,利用感性与个性的教学方式来分析初中语文课堂实践教学,从而不断提高我国初中学生的语文水平.
简析初中语文课堂的感性与个性教学
【摘 要】
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随着教育体制的改革和发展,语文素养的培养已经成为现阶段初中语文教学的核心内容.为了培养学生高质量地学习语文的品质,语文教师课堂教学模式起到了关键性的作用,为了有效保
【机 构】
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甘肃省岷县团结九年制学校,甘肃 岷县
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年27期
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