【摘 要】
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在以网络技术为特征的信息时代,传统语文教学已难以适应培养信息时代人才所应具有的快读、快写、快思能力的需要,而网络技术的迅猛发展和应用则为语文网络教学带来可能。
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在以网络技术为特征的信息时代,传统语文教学已难以适应培养信息时代人才所应具有的快读、快写、快思能力的需要,而网络技术的迅猛发展和应用则为语文网络教学带来可能。
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