高考评价体系之“四翼”考查要求对物理教学的启示

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1落实基本概念、原理和规律的教学基础性试题一般以日常教学中基本的问题情境为载体,考查物理学科的基本知识和方法.如2017年全国卷Ⅰ第14题考查反冲中的动量守恒问题,2018年全国卷Ⅰ第16题考查点电荷的电场及叠加问题,2019年全国卷Ⅰ第14题考查氢原子能级结构、能级跃迁问题.试题情境源于教学实际,属于基本概念的考查,学生很容易解答.这就引导教师在日常教学中重视物理学科的基础内容,确保学生理解和掌握基本概念、基本规律,夯实他们的知识基础.
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