【摘 要】
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基础教育课程改革推行以来,部分学校和教师对课程改革工作有了倦怠之感,认为课程改革就那么回事,天天讲、时时抓,费时费力,不如省出时间在提高教学质量上下功夫,才能立竿见影
【机 构】
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西藏山南市曲松县中学 西藏曲松 856300
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基础教育课程改革推行以来,部分学校和教师对课程改革工作有了倦怠之感,认为课程改革就那么回事,天天讲、时时抓,费时费力,不如省出时间在提高教学质量上下功夫,才能立竿见影.殊不知,教研教改是“根”,是“因”,教学质量是“本”,是“果”.如何通过校本教研,向教研教改要质量也是学校教学管理者和教研工作者经常思索的问题.
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