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以职高学生为研究对象,采用《中学生学业拖延问卷》和《青少年时间管理倾向量表》进行调查,探讨职高学生的学习拖延和时间管理倾向的关系。结果表明:(1)职高生的时间管理倾向体水平处于中等水平;(2)职高生的学习拖延总体水平较高,处于中等偏上水平;(3)职高生的学习拖延和时间管理倾向显著负相关。