水基体系中原子转移自由基聚合

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【摘要】随着教育改革进程的不断向更深层次推进,以多媒體为代表的现代信息技术,已经被广泛地运用到教学当中。小学生性格天真活泼、爱玩好动,一般都对色彩鲜艳、生动形象的事物比较感兴趣。而多媒体技术本身集合了声音、视频、图像、色彩等声光元素,可以给小学生带来直接的感官刺激。在小学阶段的语文教学中融合多媒体技术,可以优化教学设计,活跃课堂气氛,加深小学生对语文知识的理解和记忆,有效提高小学语文课堂教学的有效
小学语文高年级词语教学方法简单,学生感悟肤浅,不能体会用词的精妙之处.在教学过程中,老师要细心研读文本,寻根求源,探寻词语的出处含义,结合语境理解.词语教学不可面面俱到
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十一月八日,我国广大新闻工作者满怀喜悦,迎来了新中国成立后第一个自己的节日——中国记者节。世纪之交,喜庆佳节,新闻工作者深切感受到党和人民对新闻工作的高度重视,决心
【摘要】近年来,随着我国对教育的重视程度不断增加,中职院校的数目越来越多,成为我国人才培养的主要场所之一,同时中职的教育目标是提高学生的就业能力,培养高素质人才,满足社会的需求。语文是中职院校的基础课程之一,同时在整个教育中扮演十分重要的角色,但是由于中职院校与普通学校的区别,语文在实际教学过程中也存在差别。本文论述了在中职语文教学中除了传授基础知识外还应该注重对学生职业能力的培养。  【关键词】
现代教育论认为:品德、知识、能力对人的发展很重要,但更重要的是人的自主性.作文教学中,引导学生通过玩游戏、编写童话、生活实践的体验等尝试,鼓励孩子抒写童趣、童心、童
【摘要】语文是小学生在学习生活中的重要学科,在小学的学习生活中发挥着至关重要的作用,情感教育理念能够提升学生学习语文的能力。本文主要介绍了小学语文教学中情感教育理念的实践意义以及存在的问题,并阐述了小学语文教学中情感教育理念的实践方法,保证小学语文教学的质量。  【关键词】小学语文;教学;情感教育理念  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  随着经济的发展
悉尼奥运会留给人们的印象仍然是那么清晰、美好,中国体育代表团获得28枚金牌的历史性突破令人振奋。回想那段日子,当您获悉一条条奥运喜讯的时候,可知道前方采访奥运会记者的紧张
【摘要】在初中语文教学中,教师在指导学生学习深文时要利用其引导学生提升语文探究能力。通过营造意境能渲染情感,通过指导品读能消除思维瓶颈,通过比较分析能让学生探究本质内容,通过思维碰撞能让学生获得更多收获。这样的教学能让深文简化,促使学生提升语文探究的能力。  【关键词】深文;语文探究能力;初中语文  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  在初中语文课本中,
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